9日（木）１年生で歯みがき指導を行いました。
毎年、１年生のこの時期に歯みがきについての指導を行い、歯の健康維持に努めるものです。
まず、虫歯についてかわいらしい絵を使いながら説明をしてもらいました。どうして歯みがきが大切なのかをしっかり教えることが重要です。
その後歯みがきをした後に、磨き残しがないかをチェックしました。磨き残しがあるとその部分に色が残ります。鏡を使ってその様子を見ながら、プリントに色を塗っていきます。
歯みがきは、一本一本しっかり時間をかけて磨くことが大切です。
現在８０２０運動が行われています。80才まで20本の歯を残すためには、毎日の歯みがきや歯科へ定期的にいくことが必要です。時々、お子様の歯みがきの様子をご覧になってください。
10日（金）プール開きを行いました。
先週、5，6年生がプール掃除を行い、準備をしてきましたが、なんとか水も溜まり実施することができました。暑いとはいえ、風が吹くと肌寒さもあり、シャワーを久しぶりに浴びる様子は、じっと我慢しているようでした。
中に入ると、まずは、端まで歩くことからスタート。その後伏し浮き、バタ足などを行い少しずつ慣れていきました。
5，6年生が一緒に行っているため、上学年の泳ぎを見て勉強することもできました。
最後に泳力を測りました。２５ｍ泳げた児童、昨年は泳げたけれど泳ぎ切れなかった児童など様々でしたが、今年度初めての水泳を楽しんでいました。
これから各学年10時間程度水泳の時間はありますが、しっかり泳げるようになるためには、それ以外の機会も必要です。ご家庭でもプールや海などに行ってお子さんの様子をご覧になってください。
9日（木）島地小学校で徳地地区の小学校の交流学習がありました。
3，4年生がバスに乗って行きました。
３年生は、体育で大勢の中での学習を体験したり、道徳の授業で話し合ったりする活動を行いました。他の学校の友だちと久しぶりに会って、とても交流を深めることができたようです。
4年生は、図工の鑑賞の授業で、思ったことや感じたことを交流し、社会科では、水についての課題を共有しながら、それぞれが考えることができました。
交流学習や社会見学など将来同じ中学校に進学する児童が、交流しながら相手を知った形で中学校に行くとスムーズな移行ができます。
このような活動を続けていきたいと思います。
６日（月）おいしいおかゆの会の方による読み聞かせがありました。
今回は、５、６年生を対象に行いました。
会の皆さんは、学年に応じて本を選んでいただいています。量もですが、本からのメッセージが高学年に合っているかどうかも考えられているようです。
児童は、真剣に聞きながら、本でしか味わえない世界に入っているように感じました。
本校のチャレンジ目標の一つは「もっと読書」です。昨年度の学校評価アンケートの結果からも普段の読書活動があまり実践されていないというのが現状です。
今の時代は、スマホやテレビなど映像があふれている時代です。映像は、視覚から入ってくる情報のため理解しやすいというメリットがあるものの、逆に考える必要がないというデメリットもあります。
活字の中から自分が創造する力は、子どもたちにはとても大切な力です。ご家庭でも本について話す、一緒に読むといった機会をもたれてはいかがでしょうか。
6日（月）交通安全教室を実施しました。
前日の雨の影響でグラウンドが使えなかったことで、体育館での実施となりました。
まずは、１，２年生が横断歩道の渡り方を中心に学習しました。
簡単な標識の種類の確認とお話の後、体育館に設置した横断歩道を使って左右の確認等を習いながら実際に渡る練習をしました。雨の日は手を挙げる代わりに傘を上げることを初めて知ったと感想で言っていました。
その後、３～６年生が自転車の乗り方を中心に学習しました。
自転車はどこを通るのが正しいのか、どんな運転をしなければならないのかを聞き、自転車の整備の仕方を自転車を使って見ました。
実際に家に帰ってから実施することが大切です。自分たちの命を守ることにつながるので、今日教わったことはしっかり実践してほしいと思います。
3日（金）プール掃除を行いました。
昨年度の掃除は、その前の年にプールができなかったため2年間分の掃除はとても大変でした。
今年度もそれぐらいの覚悟で取りかかりました。
思ったほどではなかったものの、やはり壁やそこはしっかりこすらないとこけや藻で滑りやすくなっていました。
中学生も参加してくれて協働して掃除に取り組むことができました。水が完全にぬけて全体が現れると子どもたちにとっては初めて見る光景です。暑さや疲れからじっくり見ることはなかったかもしれませんが、自分たちで掃除した、という気持ちは湧いてきたと思います。
これから水を張り、10日にはプール開きができるといいなと思っています。
今年度もしっかり水泳に取り組みましょう。
2日（木）防犯訓練を実施しました。
学校においても不審者の対応を想定して訓練をする必要があります。
警察やアドバイザーの方たちにご協力いただきました。このようなことが起こったときにどのようにすれば良いかを、児童、教職員がしっかり知っておく必要があります。
児童は、教員の指示に従い静かに行動し、最終的に体育館に集合しました。とても良い態度だったと褒めていただきました。
後半は、防犯教室として「いかのおすし」の再確認をしました。学校外、例えば登下校中に声かけなどが起こる可能性もあります。
最後まで真剣に取り組んでいた児童の姿が印象的でした。
