7日（水）三年生が校内の公開授業を行いました。
この取組は、教員の授業力を高め、子どもたちに分かる授業を提供するために一年間で全員が公開する取組です。
この日は三年生の国語の授業で行いました。説明文の学習です。
説明文は、筆者の言いたいことがどのように書かれているか、どのように書くと伝わるのかを段落ごとに学習していきます。
児童は読み取った内容を表現するために、ありの絵を描いて並べ、文章に即して動かしながら学習を深めていきます。協力しながら全員が学習に向かっている姿が印象的でした。放課後には、職員室で授業の話題になり、こうすればもっと良くなるなどの意見交換を行いました。
