17日（月）から６年生によるあいさつ運動が始まりました。
「あいさつ」については、学校運営協議会の中でも話題に上がっていて、学校の中ではあいさつができても、地域の中では難しい児童もいる、と言われていました。
６年生は、自分たちが課題に感じていることや、自分たちでもできることを考え、あいさつ運動を自発的に始めてくれました。
登校時間や登校方法が登校班によって違うため、登校してきた児童から校門前に並んで始めました。地域の方々からも、気持ちがよい、あいさつがよくなる、といった感想をいただいています。
私も含めて、ご家庭で家族間のあいさつはいかがでしょうか。朝一番に「おはよう」というあいさつをするだけで、コミュニケーションも増えます。一日のスタートが上手に切れたような感じになります。
ご家庭でも心がけてみましょう。
昨年から「佐波川水系流域治水プロジェクト」の一環として、佐波川について学んできました。現在、堀地区の護岸補修工事が進められており、そこの景観を美しくデザインするために中央小学校に絵の依頼がありました。
児童はどんな絵があるとよいかを考え、それに投票を行い、４年生の児童の絵が選ばれました。惜しかった作品の背景と組み合わせて下絵を完成させました。
17日（月）からいよいよ色塗りです。組み合わせると縦６ｍ、横１２ｍにもなるブロックのキャンバスに学年ごとにペンキで色を塗っていきます。
子どもたちは、自分たちが考えた絵がさらにきれいになる様子を見ながら、一生懸命、そして楽しく取り組んでいました。本日は、４年、６年がそれぞれ色を付けました。
他の学年は後日ご紹介します。
13日（木）から中休みの時間を使って、長なわとびの練習を各班で行いました。
21日の参観日のなわとび大会に向けての練習です。
縦割り班をベースにしたグループで、決められた時間内に何回跳べるかを競います。
初めは、すぐにひっかかっていたグループも慣れてくると、リズミカルに回数を重ねていきます。さあ本番は、何回跳べるでしょうか。
13日（木）生活科の時間を使って、１、２年生がたこづくりをしました。
竹ひごで骨を組んで、ビニールを貼り付けて作りました。
お昼からは、グラウンドでどれだけ上がるか、挑戦しました。風があまりなかったために、走ってあげている子がたくさんいました。
13日の昼休みにも挑戦していました。風がしっかり吹いていたので、前日よりも高く上がっていました。
なかなかたこあげを見る機会も少なくなりましたが、日本の昔からの遊びにふれて、しっかり遊んでくれたらいいなと思っています。
本校では、定期的に草月流の河野淳子先生に来校いただいてお花を生けていただいています。
１２月のコミスク交流広場でも子どもたちに生け花の指導をしていただきました。
学校の玄関を中心にお花で飾っていただいています。
お花を用意していただいているので季節ごとに違った印象のある生け花で学校が明るくなります。
本校では、子どもたちの思いやりなど心の教育に力を入れていますので、お花がもつ魅力が子どもたちの心の教育にも良い効果があると思っています。
ご来校いただいた際には、ぜひご覧ください。
11日（火）3学期の始業式を行いました。
新型コロナウイルス感染症の状況もありましたが、全校での実施としました。
まず、各学年の代表児童が3学期の目標について思いを語ってくれました。この思いを一年間もって過ごしてほしいと思います。
2022年の最初に話したことは、①目標を立て守ること、②いじめのない学校にすること、③コロナ対策をしっかるすることです。児童全員が安心・安全な学校にしていけるように努力していきたいと考えています。
24日（金）2学期最後の終業式を行いました。
振り返ってみると、新型コロナウイルスへの対策として、全員が集まった始業式、終業式は久しぶりになります。
始めに、各学年の代表の児童が２学期の思い出や頑張ったことを発表しました。聞いている児童も「そんなことがあったな」「楽しかったな」「あのときは頑張ったな」などの思いをもってくれたのではないかと思います。自分たちが成長したことに少し気づいてくれたのではないかと思います。
反省も多いかもしれませんが、それを生かし2022年は新たな気持ちで目標に向かって頑張ってほしいと思います。
最後に、冬休みに気をつけてほしいことを、生徒指導担当が話しました。
２学期はたくさんの行事や学習などで、保護者の皆様、地域の皆様に様々なご協力をいただきました。本当にありがとうございました。2022年も変わらず、子どもたちの健やかな成長のためにご協力・ご支援いただきますよう、よろしくお願いいたします。
